«Курочка Ряба» — русская народная сказка, которую наизусть знают все дети, хоть немного знакомые с русским языком и культурой. Благодаря чему с этим текстом можно провести несколько проверочных игровых заданий по теме «Глагол» без риска потратить время на подробное изучение текста.
Викторина может быть оформлена и оживлена любым подходящим образом. Мы можем упомянуть, почему Глагол получил фамилию Трудолюбивый (обозначает множество действий), Глагол может присутствовать на викторине в образе судьи, ведущего или помощника, может раздавать награды в конце занятия. В небольшой группе детей каждый ученик может получать карточку с заданием, в большой – делимся на команды. В индивидуальном обучении ради азарта можно выполнять задания с секундомером.
В начале викторины вспоминаем сказку про курочку Рябу. Предлагаем детям пересказать сюжет, прочитать текст, разыграть сценку, показать магнитный театр.
У каждого участника во время работы должен быть текст сказки.
Курочка Ряба
Жили-были Дед и Баба, и была у них курочка Ряба.
Снесла как-то курочка яичко: яичко не простое – золотое.
Дед яичко бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.
Положили они яичко на полочку.
Мышка бежала, хвостиком махнула – яичко упало и разбилось!
Дед плачет, Баба плачет, а курочка кудахчет: «Не плачь, Дед, не плачь, Баба. Я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое».
Раунд 1. Глаголы прошедшего времени
Задание: выписываем все глаголы в прошедшем времени.
Ответ: жили-были, была, снесла, бил-бил, (не) разбил, била-била, (не) разбила, положили, бежала, махнула, упало, разбилось.
Раунд 2. Род и число глаголов прошедшего времени
Задание: распределим по столбикам глаголы.
Ответ:
| мужской род | женский род | средний род | множественное число |
| бил-бил (не) разбил |
была снесла била-била (не) разбила бежала махнула |
упало разбилось |
жили-были положили |
Раунд 3. Совершенный и несовершенный вид глагола
Задание: распределим по столбикам глаголы.
Ответ:
| совершенный вид (что сделал? что сделала? что сделало? что сделали?) | несовершенный вид (что делал? что делала? что делало? что делали? Что делает?) |
| снесла не разбил не разбила положили махнула упало разбилось снесу |
жили-были была бил-бил била-била бежала плачет плачет кудахчет |
Блиц-вопрос
Найдем в тексте один глагол в повелительном наклонении и один возвратный глагол.
Ответ: не плачь, разбилось.
Творческий несерьезный раунд с серьезными последствиями
Прибавим ко всем глаголам в сказке частицу НЕ и расскажем сказку наизнанку.
Серьезный вопрос: как пишутся НЕ с глаголами, слитно или раздельно?
Награды, похвалу, дипломы или медали получают все без исключения участники викторины!
Успехов!
Автор статьи: Анастасия Ф.
Преподаватель русского языка и литературы для детей-билингвов офлайн и онлайн. Преподаватель в русской школе «Колобок», Барселона.
