Очень часто родители задаются вопросом: нужно ли мне присутствовать на онлайн-занятии?
Можно выделить следующие ситуации, когда присутствие необходимо или желательно:
- Ребенок младше четырёх лет (такие дети успешно занимаются онлайн на курсах раннего развития, с логопедом, на уроках лепки/рисования).
- У ребенка (любого возраста) еще не развиты первые навыки компьютерной грамотности -ему нужно помочь освоиться хотя бы на первых уроках.
- Пробный урок: чаще всего сам преподаватель попросит вас участвовать (хотя бы во второй половине урока) для обсуждения целей обучения и для понимания предыстории учебной траектории ребенка.
Если ученик уже достаточно технически подготовлен, ему пять лет или больше, у него уже был опыт онлайн-занятий, можно оставить его один на один с педагогом (и другими учениками).
Почему?
- Ваше общение с ребенком может мешать другим участникам (в случае группового урока).
- Ребенок может постоянно просить у вас подсказать. Это тоже будет мешать учебному процессу, а прежде всего, развитию свободной речи ученика.
- Некоторые дети скованнее себя чувствуют, если родитель сидит рядом.
Удачи на онлайн-занятиях!
