Часто в билингвальных семьях у детей могут наблюдаться такое явление как нетипичная интонационная окраска, акцент. Важно обратить внимание на тембр речи, темп, логические ударения, ритм, интенсивность, дикцию, паузы. Фонетические интерференции у билингвов обусловлены целым рядом факторов. В первую очередь это влияние первого языка, но это зависит также и от типа билингвизма (сбалансированный билингвизм или «семейный» язык) и от структуры изучаемых языков.
Что делать?
Очень важно поддерживать баланс между языками. Также ребенку необходимо слышать речь разных носителей одного и того же языка (мужчин/женщин, взрослых/детей, жителей разных городов). «Иностранный» акцент на одном или нескольких языках по сути является нормой для билингва, отсутствие акцента — исключение. Можно проработать отдельные звуки с логопедом. Безусловно, если акцент мешает понять смысловую окраску сказанного, следует обратиться к специалисту.
