Детям-билингвам о Великой Отечественной войне

Рассказать детям-билингвам о войне можно разными способами. Например, с помощью живописи. В этой подборке картины предлагаются детям в таком порядке, чтобы осветить основные вехи и темы Великой Отечественной войны. При этом чрезмерного изображения оружия, боев, ранений не используется.

Акцент сделан на человеке, на его жизни во время войны, на переживаниях, бедах и радостях. На многих картинах главный герой – ребенок. Во время обсуждения картин предлагаем детям поразмышлять, какие чувства, какое настроение вызывают изображенные на картине события. Главная цель беседы – сформулировать мысль о стремлении всех последующих поколений не допустить повторения войны.
В.Ф.Папко, «Даже не снилось. 22 июня 1941». Контраст между мирной жизнью и войной можно подчеркнуть, закрыв верхнюю часть картины при первом знакомстве.

Файл для загрузки: Тема войны в живописи.

Дополнительные материалы:

Документальный фильм Сергея Лозницы «Блокада». Это хроники без комментариев и без купюр, поэтому для детей младшего возраста рекомендуется небольшой отрывок о бытовых трудностях с 34 до 40 минуты (эвакуация, поход за водой и за дровами). Старшим детям можно посмотреть весь фильм с комментариями взрослых.

– Дневник Тани Савичевой.
– Стихотворение С. Маршака «Разговор с внуком».
– Песня «День Победы», стихи В. Харитонова, музыка Д.Тухманова.
– Вера Карасева, “Кирюшка”. Сборник рассказов о жизни в блокадном Ленинграде.

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать HTML- теги и атрибуты:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Share on

  • Оставайтесь на связи: