Такое разное искусство

Категория курса: Культура и искусство

Возраст: 8-11 лет

Курс "Такое разное искусство" - краткая экскурсия по истории мирового искусства в виде своеобразного дискуссионного клуба для детей 8-11 лет.

ЗАНЯТИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ.

Что такое искусство? Где живет искусство? Для чего искусство нужно? Когда возникло искусство?

ЗАНЯТИЕ 2. ПЕРВОБЫТНОЕ ИСКУССТВО

Почему животные не рисуют, а древние люди рисовали? Зачем древние люди раскрашивали стены и лепили фигурки толстых женщин? Как связаны первобытное искусство и представления древнего человека о мире?

ЗАНЯТИЕ 3. ОРНАМЕНТ

Когда появился орнамент? Что общего у орнамента и музыки? Какой бывает орнамент? Какие орнаменты были в разные эпохи? Зачем нужен орнамент? Письменность и орнамент: как они связаны (каллиграфия)?

ЗАНЯТИЕ 4. ПОРТРЕТ

Зачем нужен портрет? Почему у древних египтян так много портретов (саркофаги, скульптуры, фаюмские портреты)? Почему у древних греков не было портретов? Почему римляне любили портреты? Какие бывают портреты? Портреты у импрессионистов, экспрессионистов и авангардистов: почему они такие странные?

ЗАНЯТИЕ 5. НАТЮРМОРТ

Что означает слово натюрморт? Когда появился натюрморт? Зачем нужны натюрморты? Как с нами говорит натюрморт? Почему изображение мертвой утки может сделать меня мудрее? О чем разговаривают овощи?

ЗАНЯТИЕ 6. ПЕЙЗАЖ

Почему человек изображает окружающий мир? Нарисованный пейзаж и сфотографированный пейзаж это одно и тоже? Пейзаж – это окно в окружающий мир или во внутренний мир человека? Пейзаж это просто?

ЗАНЯТИЕ 7. СКУЛЬПТУРА

Что меняет объем? Как связаны скульптура и пространство? Всегда ли скульптура это статуи или памятники людям? Как с нами говорит скульптура?

ЗАНЯТИЕ 8. АРХИТЕКТУРА

Что такое архитектура? Что меняется, если я могу войти внутрь искусства? Почему главные шедевры архитектуры это храмы? Дом, в котором я живу, это архитектура? Как с нами говорит архитектура?

ЗАНЯТИЕ 9. АНИМАЦИЯ

Что такое синтетическое искусство? Что меняется, когда картинки движутся? Анимация и мультфильмы это одно и тоже? Как с нами говорит анимация?

ЗАНЯТИЕ 10. ИТОГОВОЕ

Почему искусство такое разное? Всегда ли искусство красивое? Все говорят, что это шедевр, а мне не нравится, со мной все в порядке? Какое искусство я понимаю, а какое не понимаю? Почему? Нужно ли мне искусство?

У нас гибкое расписание. Вы всегда можете договориться с преподавателем.

Этот курс преподают

  • Юлия Ч.
    Основные предметы преподавания: История (Всеобщая, История России), Обществознание, История мировых религий, Мировая художественная культура. Работала в разных московских школах: 2000-2002 - «Самбо-70» 2006-2008... Подробнее...

Другие курсы в этой категории

Share on

  • Оставайтесь на связи: