Читаем “Тайну холодного камня” Дарьи Кривоборской

Дорогие родители! Сегодня у нас в гостях преподаватель русского языка Олеся Апер-Кнышук. Она представляет свои новые интересные материалы для билингвов.

Вместе с учениками продолжаем читать детективы из серии “Город Тайнов”, закончили третью книгу “Тайна холодного камня”. И, как и с прошлым детективом, хотелось подготовить задания для обобщающего занятия по книге. Представляю их с любезного разрешения автора Дарьи Кривоборской.

В рабочей тетради несколько заданий по содержанию книги:

1. Выбрать один из вариантов ответа:

2. Правильно соединить и дополнить расписание дня героев, поговорить об идеях холодного камня — соединить вариант и его опровержение:

3. Соединить вопросы и ответы и попробовать вспомнить, кто был авторов реплик:

Также в рабочей тетради есть задания на эмоции героев и вопрос о личном опыте читателей, филворд с названиями школьных предметов, письменное задание — интервью с актером фильма и собственный лабораторный опыт.

Листы рассчитаны на уровень примерно А2, содержат лексику и устойчивые выражения из детектива, они не заменяют, а дополняют рабочую тетрадь Дарьи к каждой главе книги. Длительность — примерно на 2 занятия по 45 минут. Интересных занятий вам!

Скачать примеры с 2 бесплатными рабочими листами можно по ссылке:
https://drive.google.com/file/d/1BzNajPnsDDjRb2otb7Bsex3v-_2yg1y_/view?usp=sharing

Купить тетрадь полностью можно в магазине: https://www.teacherspayteachers.com/Product/-2-7477011

Приобрести детектив Дарьи Кривоборской “Тайна холодного камня” (как и другие детективы этой серии и рабочие тетради к ним) можно в электронном виде здесь: https://www.teacherspayteachers.com/Store/Russianforkids

Наш магазин

Ответить

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать HTML- теги и атрибуты:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Записаться

Share on

  • Оставайтесь на связи: